Durante los días 17,18,19,20 y 21 del mes de Octubre, tuve la oportunidad de asistir como promotor del estand de educación en la feria tecnológica Plan Avanza, cuyo objetivo era mostrar la incidencia de las nuevas tecnologías en la vida cotidiana a los usuarios en el area de la enseñanza a nivel escolar.
Mi estand corresondió al de la Formación Online, de modo que mi misión junto de la de mi compañera Vicki – gracias por todo vicki – , era exponer el aula del futuro a los visitantes de la feria. Durante esos 5 días , tuvimos que organizarnos para poder sacar adelante y poder mostrar a todos y todas las visitantes, las posibilidades de las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza. Para ello realizamos diversas actividades, donde intentamos, a través del uso de estas tecnologías que disponíamos, dinamizar el aula, y poder de este modo posibilitar a todo el mundo participar de este espacio.
A medida que la feria fue avanzando, tanto mi compañera Vicki, como yo, nos dimos cuenta que era necesario desarrollar alguna actividad que nos pudiese ayudar sacar adelante el aula, de modo que pudiesemos cumplir con nuestro objetivo de mostrar los productos y las ventajas de estas nuevas tecnologías en el aula. La gente era mucha y los niños que querían participar en la pizarra digital, la protagonista de nuestro stand, demasiados.
Debido a ello organizamos grupos de trabajo que elaborarían, entre todos, un mural, previamente boceto en papel, que posteriormente sería llevado a cabo. Obligué al grupo a pensar sobre la idea que quería elaborar, a coordinarse entre ellos, a tomar decisiones donde y como colocar el qué. Para conectar a los alumnos con su mundo interior, y como método de ayudarlo a vencer el miedo al vacío que muchas veces se tiene cuando se empieza algo nuevo, le proponía que pensasen en cosas que les gustasen. Algo que tuviese especial interés para ellos, en sus vidas diarias. Por otro lado también les sugería su propio contexto, su habitat, como punto de partida imaginativo, con el que poder iniciar la batalla creativa.
Puedo decir que me siento muy satisfecho de los resultados obtenidos, la experiencia se desarrolló sin parar durante los 5 días que duró la feria, y la respuesta fue verdaderamente satisfactoria, desde un punto de vista vital, en el sentido de que la mayoría de los grupos quedaron satisfechos, y desde un punto pedagógico, ya que todos los niños participaron de la actividad, y se sintieron realizados con la misma.
A continuación queda una muestra de algunos de los trabajos que desarrollamos durante la experiencia, la mayoría de ellos, son trabajos realizados por grupos de una media de 4 alumnos y alumnas. Los dibujos del final fueron desarrollados por alumnos individualmente.
Trabajos de los alumnos elaborados durante la experiencia
